
成都石室中学华青学校小学部

如何在有限条件下营造出健康轻松、舒适、阳光、开放的立体校园空间是此次设计思考的关键。首先,公司设计人员从学校与周边城市环境入手,通过合理的布局,形成东西横向的“教学办公+生活运动” 功能模式,空间布局动静分区合理。其次将运动场布置在用地西侧,与中学运动区结合布置;临北侧规划道路设置学校主入口,避免接送学生对城市干道交通的影响;主要教学楼东侧,教学楼之间的中部区域布置非正式、半正式的功能空间。基于用地紧张的特殊性,通过竖向空间的高效利用,通过露台和半室内活动空间的设置,营造出更多的学生活动交流场所。在小学与中学操场之间设置宿舍楼,一层设置架空活动空间,通过架空层保证中小学之间相对独立又可以功能相通。
我们认为孩子们需要更多发挥才能和学习的空间,学习场景的丰富多元化将极大的激发孩子们的学习兴趣。所以在本次校园设计中公司设计人员侧重于提供“无处不在的学习空间”,用更多的多功能开放空间取代由单一长廊,不同楼层留白的空间为学生、老师提供了手工、书画、阅读的可能,让建筑营造出的空间,不止于合理性的满足,更希望这些空间能传达出突破创造的正向态度。在开放的思想环境中,孩子们不再拘于室内苦读,宽敞的连廊化作所有人都能互相交流的场所;明亮的大片白墙变成童心满满的涂鸦窗口,孩子们在这里预想未来,种下梦想。
在建筑立面上以橙红色为主色调来提升校园活力,局部则以灰色、米白色作为点缀色,突出简洁明快的格调。主体建筑采用多维立体构建,注重打造功能高效、创造宜学宜游的校园空间。未来学校将环绕于绿树竹林之间,建筑风格典雅清新,校容校貌和就学环境将得到极大改善。未来不仅能够提供更加宽敞美观实用的学习空间,完善的校园设施将更好地满足多样化的教学需求。
目前,华青学校小学部已正式启动建设,总投资约1.33亿元,该项目建成后将进一步增强片区教育资源供给力度,有效促进教育教学发展水平全方位提高,有力保障周边居民子女入学需求,提升区域教育优质均衡发展水平和民生幸福指数。
来 源:党群工作部
作 者:唐 懿
编 辑:党群工作部